PARA MEJORAR LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN TRABAJAMOS A NIVEL NACIONAL Y COMO ESTADO: SEED.

02 dediciembre del 2021
  • Mejorar el aprendizaje a través de programas de Formación Continua y Desarrollo Profesional, es uno de los objetivos más sentidos: RCL.

Mejorar el aprendizaje de los maestros de educación básica y medio superior a través de programas de Formación Continua y Desarrollo Profesional Docente, es uno de nuestros objetivos más sentidos y en el que estamos trabajando a nivel nacional y como estado, afirmó Rubén Calderón Luján, Secretario de Educación del Estado, al presidir reunión de trabajo de trabajo con los responsables de las áreas académicas.

Al hacer lo anterior, el titular de la SEED destacó que la oferta de promoción a través de la Comisión de Mejora Continua en Educación (NEJOREDU), se discutió de manera virtual a nivel nacional en la segunda sesión ordinaria de la Comisión del Sistema Nacional de Mejora Continua de la Educación, en la que se presentaron los criterios generales de los programas de formación continua y Desarrollo Profesional, así como la elaboración de su diseño y operación en educación básica y media superior.

La reunión local tuvo como fin informarles de manera directa a través de MEJORADU, las características de los programas de inserción y resolver dudas al respecto, lo que estuvo a cargo de Silvia Valle Téplati, Consejera Presidenta de la Junta Directiva de MEJOREDU y Susana Justo Garza, titular de la Unidad de Vinculación e Integralidad del Aprendizaje.

Ambas dieron a conocer que los programas tienen como fin fortalecer las capacidades profesionales de los docentes y directivos durante los primeros años en su función y que se apropien de los aprendizajes necesarios para ejercerla y movilicen sus saberes y conocimientos para continuar desarrollándose profesionalmente, desde una perspectiva individual y colectiva, que permita que cada docente y director pueda tener una incorporación intencionada en el plantel educativo.

Calderón Luján reconoció que los contenidos para los programas de actualización están variando, como varía nuestra realidad de manera acelerada, tendremos la obligación de elaborar propuestas de actualización docente que sean pertinentes a los nuevos momentos que viviendo como nación y como mundo.

Con lo anterior nos pondremos de acuerdo en los contenidos generales, pero también estamos obligados a regionalizar de manera estatal, para involucrar nuestros problemas como región en los contenidos de actualización magisterial que vamos a impulsar a través de MEJOREDU.

Lo estatal y lo nacional se unirán para que nuestra oferta sea pertinente, para impulsar de manera eficiente nuestros programas educativos, dándoles a los maestros las herramientas pedagógicas para poder construir los nuevos paradigmas, para enfrentar una nueva realidad, a la que tenemos la obligación de atender y ofrecer respuestas a pesar de lo inédito de su origen, dijo finalmente.

 

 

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