MAYOR ARTICULACIÓN EN LOS NIVELES; DESDE PREESCOLAR AL MEDIO SUPERIOR, CONTEMPLAN LOS NUEVOS PROGRAMAS DE ESTUDIO: SEED.

Sábado 01 de Julio de 2017
     
Coadyuvan a fortalecer el perfil del futuro ciudadano: Calderón Luján.
En la presentación de los nuevos programas de estudio que hizo Aurelio Nuño Mayer titular de la SEP, destacan mayor articulación entre los diversos niveles de enseñanza; desde preescolar hasta el medio superior, lo que coadyuva a fortalecer el perfil del futuro ciudadano, dio a conocer Rubén Calderón Luján, Secretario de Educación del Estado.
 
Calderón Luján, estuvo en la ceremonia de presentación que se efectuó en las oficinas de la Secretaría de Educación Pública en la ciudad de México, a la asistieron maestros expertos que coadyuvaron en la elaboración de los nuevos planes y programas, legisladores, empresarios, representantes de la sociedad civil y autoridades educativas de todos los estados del país.
 
Los nuevos planes y programas de estudio ratifican el propósito de que los niños aprendan a aprender, con un aprendizaje para la libertad y la creatividad y precisó que el avance en los programas del Nuevo Modelo Educativo es resultado del trabajo colectivo, para alcanzar un cambio integral en el sistema educativo y precisó que las políticas públicas, del cambio educativo tienen suficiencia presupuestal.
 
El nuevo perfil de egreso, incluye habilidades socioemocionales, competencias para el siglo XXI, y una mayor articulación con educación básica; actualización de competencias del marco curricular común, y actualización de contenidos en los planes y programas de estudio, los que estarán centrados en aprendizajes clave.
 
Antes de que arranque el ciclo escolar 2017-2018 ya estarán disponibles para los maestros los nuevos programas y planes de estudio, van a tener un año para que puedan tomar cursos en los que: primero conocerán el Nuevo Modelo Educativo y cuáles son los principales cambios; y segundo van a conocer los nuevos planes y programas de estudio, qué es lo que implica y la importancia del cambio pedagógico y por supuesto, capacitación para ellos, sobre todo para la práctica pedagógica de los maestros que va a ser clave y esta va a ser un primer principio, para que lograr que cuando inicie este cambio los maestros ya estén familiarizados.



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