Estudiantes
de las instituciones formadoras de docentes se dieron cita en esta
ciudad para participar en la quinta Jornada
Académica, Cultural y Deportiva, que registró una afluencia de más de
400 participantes, fue un espacio en que la juventud normalista dio a
conocer sus conocimientos y habilidades obtenidos en las aulas, para
participar en un nuevo modelo educativo que
es un proceso de cambio que ha construido la sociedad, para ir ligando
consensos y trabajo para seguir adelante en la transformación del país.
Según información proporcionada por la Secretaría de Educación del Estado, las
Jornadas Normalistas, iniciaron el pasado 31 de mayo con las
conferencias Fortalecimiento Curricular de la Educación
Normal a cargo de Julio César Ruíz; Movilidad Académica en las IFADs
acorde al Modelo Educativo para la Educación Obligatoria, por José
Martín Montes Ortega; y La Práctica Docente en las IFADs, que disertó
José Jorge Prado Mendoza, en el primer ciclo de conferencias,
en el que los conferencistas transmitieron sus conocimientos que han desarrollado a lo largo del tiempo.
Por la tarde de ese día hubo talleres para estudiantes y maestros a fin de involucrarlos en
el cambio y la transformación de los maestros, lo que depende de las
escuelas normales y por eso, fortalecerlas y transformarlas a
las instituciones formadoras de docentes es el corazón y el eje del
cambio del México justo, libre, democrático, creativo, que triunfe en el
presente siglo.
Las actividades continuaron los días 1 y 2 de junio con conferencias, actividades culturales y deportivas, tendientes
a concientizarlos de que todo maestro de maestros que entra a una
normal, entra por su capacidad, por su esfuerzo, por su calidad y por el
mérito Y que de esa misma manera las promociones a las que pueda tener,
económicas y de reconocimiento, sean también por
su esfuerzo, por su capacidad, por enseñar bien, por estar en la
práctica educativa, por hacer investigación, en fin, por las diversas
cuestiones que se tienen que tener.
