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SEED CAPACITA A CASI 200 PADRES DE FAMILIA
Lunes 24 de Octubre de 2011 | Hora de creación: 08:23 | Última modificación: 16/05/2012 16:47
Sobre
nuevos Lineamientos de Consejos Escolares de Participación Social.
La Secretaría de Educación del Estado de Durango (SEED), continúa con la importante tarea de capacitar sobre los nuevos lineamientos generales para la operación de los Consejos Escolares de Participación Social (CEPS), los cuales tienen como uno de sus principales objetivos el de promover una mayor participación tanto con las Asociaciones de Padres de familia como con los directivos, docentes y personal de apoyo de las instituciones educativas.
Lo anterior lo informó Carlos Manuel Guerrero Moreno, Director de Participación Social de la SEED y Coordinador Estatal del Programa Escuela Segura, quien fue el encargado de capacitar a Padres de Familia de las zonas 1,2,3,4 y 10 del Sector No. 15 de Educación Primaria Federal, los cuales sumaban casi 200 asistentes y quienes estuvieron muy atentos y participativos ya que expusieron sus dudas y demandas que inmediatamente fueron aclaradas y atendidas.
Entre los lineamientos generales para la operación de los Consejos Escolares de Participación Social (CEPS), se señaló que la integración de dichos consejos cumplirá con la disposición de constituirse con el 50% más uno de madres y padres de familia, los lineamientos también incluyen una calendarización de asambleas escolares y sesiones del consejo y deberán incorporar a todos los comités escolares establecidos en la escuela.
Además a través de una plataforma tecnológica diseñada para este propósito por la SEP, los consejos escolares podrán realizar su registro público; la información referida será de libre acceso y se actualizará en un plazo no mayor a un mes luego de la instalación del consejo escolar.
Además estuvo presente el Presidente de la Asociación Estatal de Padres de Familia, Miguel Ángel Villanueva Ruano quien dio a conocer los programas y servicios que esta Asociación ofrece, además de invitarlos a seguir contribuyendo al desarrollo integral de sus hijos a través de la participación activa en las escuelas. Es así como la SEED contribuye a la multiplicación del acuerdo No. 535 que emite los lineamientos de los CEPS en el ciclo 2010-2011 y coadyuva al desarrollo de la educación en el Estado y el país.
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